【慈慧幼苗】育兒鬆一ZONE 父母違心話實錄
「你試吓再做吖?睇我打唔打你呀!」
「考得嗰70分,以為自已好叻咩?大把人叻過你啦!」
「你唔乖,媽媽唔錫你咯!」
「你咪去囉!去咗就唔好返嚟!」
「你曳吖,我叫鴉烏婆嚟捉你!」
上述耳熟能詳的管教說話,相信大家都聽過,甚至說過。雖然筆者沒有正式統計過,但在工作上接觸到眾多的家長們,細聽他們對孩子常說的違心話,似乎已經成為他們習以為常的管教口頭襌。以下一些管教違心話,可曾常掛在你的嘴邊?

1)挑釁威嚇式 (你試試再這樣,看我打不打你?!)
通常家長脫口而出的這番話,敢打賭,孩子必然會接受接戰:「好啊,既然如此,我就試試,看看你是否真的會打我!」家長一言既出,駟馬難追啊!屆時究竟打不打孩子?打的話,又會犯官非,而且家長更不是真心想傷害孩子;若不打的話,卻又自打嘴巴,自削父母權威,孩子更不信任家長啊!
2)情緒勒索式 (你不聽話,是想媽媽不開心嗎?)
孩子的行為表現,若純粹只是為了取悅身邊的人,而不是幫助自己有更健康正面成長,孩子終究只會活在別人的影子下,情緒常被別人牽動著。其實,媽媽是希望孩子做好行為 (自己收拾玩具),這樣他便會看到正面結局 (整齊,自己容易找到玩具),反之,如果孩子做出不當行為 (拒絕收拾玩具),便需要經驗後果承擔 (今日暫停玩玩具)。經一事,長一智,才是幫助孩子成長的王道!
3)激將式 (叻咩吖?有本事就考得好過哥哥!)
家長的本意是希望利用別人的優點,來激發孩子的奮鬥心,努力跟別人看齊。但希望歸希望,現實卻會告訴家長,此話一出,只會無形中製造出另一個頭痛事端來----兄弟嫉妒,互相仇恨!家長希望孩子考出好成績,倒不如直接告訴他,媽媽看到孩子的強弱處,應該如何具體修長補短去改善,相信效果會更好!
4)言不由衷式 (你喜歡就不要去收拾啊,我不介意呀!)
家長的口是心非,全看在孩子眼裡!若家長將權力雙手奉送予孩子 (孩子單憑喜好,而決定收拾與否),一旦孩子決定喜歡不收拾,家長便不要怒火中燒了!而且家長明明很介意孩子拒絕收拾的不良品格 (缺乏責任感) 和地方凌亂的厭惡感覺,嘴裡卻道出相反說辭,聽在遲鈍的孩子耳中「家長究竟想怎麼樣呀?無所適從呀!」放心,這類孩子不會多。相反,佔大多數的聰明孩子,就會恃著家長這句違心話,來盡情發揮他喜歡與否的自我「民主」決定!
5)轉嫁式 (頑皮吖,我明日告訴黃老師,請她罰你!)
真不明白,為何家長老是利用第三者 (老師、鴉烏婆、社工……) 來意圖鎮壓孩子?難道別人的管教力量真的比家長更強,更有效?家長說話上鼓勵孩子頑皮,但話鋒一轉,卻利用第三者來唬孩子,希望他收歛不當行為。長此下去,若第三者真的如家長所期望,能夠應對孩子的頑皮,那麼,家長的父母權威就會蕩然無存!難道家長動輒要搬出不同的第三者來威嚇孩子嗎?而且對於幼年孩子而言,亦感到很混亂。家長倒不如直截了當地自行去處理孩子問題,不要再擺別人上枱了!
點•醒•家長

或許中國人的謙讓內歛的特性,真的不太喜歡說真心話;亦可能家長常有一個錯覺,說違心話會讓孩子醒覺,甚至來個180度的改變,但事實證明是會適得其反的。家長要處理孩子情緒行為問題,先給予清晰指引,再鼓勵他做好行為,後再提醒不當行為的責任承擔,孩子才能為自已的言行深思熟慮,逐漸成一個獨立成熟的「大個仔」、「大個女」!
以上資料由慈慧幼苗資深註冊社工李淑輝姑娘(Jody)提供
@2021 HealthySeed
-
相信不少香港家長與孩子在學習路上,都上演過「催促大戰」,特別是中文科,大量的認字、理解、修辭及成語等等範疇,都足以令家長和孩子筋疲力竭。然而根據心理學研究,只要掌握「15分鐘黃金公式」,就能讓學習中文從「要我學」變成「我要學」。16 hour ago
-
DSE已開考,六月考試季也快到。不少家長和孩子一樣,心裏七上八下。筆者和女兒在早些月的上學期考試前,就曾陷入溫習內耗—我追着催她做練習,她扒着練習本發呆,有時寫着寫着就失去動力,說不喜歡溫習。後來才明白,不是孩子不努力,是我們找錯了溫習方式。2 day ago
-
每年4月20日是「聯合國中文日」,以紀念中華文字始祖的傳說人物「倉頡」。今年是第17屆中文日,聯合國中文日已成為各國人士了解中國文化的一個窗口。香港是國際城市,亦是中外文化交流之都。小朋友除了應付學習,為傳承中華文化,從小學好中文更可成為中文與其他語言交流的橋樑,任重道遠!9 day ago
-
中學文憑試(HKDSE)的戰鼓已經敲響,這段日子,不少家庭彷彿進入了「備戰狀態」。我作為一名教育工作者,經常在講座上教導家長如何協助子女減壓,但現實往往是能醫不自醫。回到家中,面對身為今屆DSE考生的兒子,我承認這是一場無比煎熬的心理戰。我們這班「同路人家長」,其實承受着不亞於考生的巨大壓力,只是這份重擔,往往更難以宣之於口。10 day ago
-
有些家長可能會覺得特殊學習需要(SEN)的孩子,其成長處於「非一般的起跑線」,家長可能需要更多的陪伴,以及付出更多的心力,才能協助子女成材。家長可有想過,我們不只是「陪讀書僮」,還可以成為孩子最重要的「大腦教練」?只要有合適的方法,就能探索出既正向又有效的子女教養方法。15 day ago
-
各位在平日和孩子溫習時,有沒有發現他們有偏科的情況出現?筆者的女兒就有這種情況——對英文科總是得心應手,對中文科卻總是提不起興趣。如果是怪獸家長,一定以爲她有學習障礙。相信不少家長都和我一樣,希望找到能夠提升子女中文能力的好工具。1 month ago












延伸閱讀



























